時間: 2016-03-01 14:09:45 來源: 騰訊教育
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每年的春天,對于面臨中高考的學生來說,都尤為重要。所謂一年之計在于春,能否利用好春季的時間加把勁將成績趕上,關乎高考最后的結果。過完年,離高考只有三個多月,在如此緊迫的時間里,如何做到明確規劃、合理利用就顯得尤其重要。
恒高教育名師說了幾點春季備考建議,春季補習應該趁早,因為在接下來的幾個月復習強度增大,考試增加,考生不一定有時間參加課外補習,因此春季是最佳的課外補習時間。
規劃學習有所側重
高考那么多科目,每天的復習就要有所側重,不可能科科都兼顧。對此恒高教育的老師認為:每天晚上回家后,只要重點復習兩個科目就行了。具體來說,當天老師重點復習課本的科目,回家后可做適當的練習題;當天老師重點講練習的科目,回去后要回歸課本,對知識做個梳理。
另外,課堂上老師復習細致的內容,可利用課間休息時間及時消化;課堂上老師復習不夠完整的,回家后要強化。一周結束時,不忘在周末回顧這周的復習。這些工作,有一部分可以在課外補習班的時間完成,但是有一些需要考生自己利用課外時間完成,比如消化課堂內容等,而課外補習班適合用來解決復習中遇到的疑難問題。
要懂得見縫插針利用空余時間。
比如早上上學時從家里到學校的十幾分鐘里,可以在腦子里快速過一遍昨晚的復習內容;每天中午、下午放學時段往往是交通高峰期,有心的同學完全可以利用這十幾分鐘的時間,留下來再做一篇英語閱讀、背一首古詩詞,把比較零散的時間利用起來。
歸納總結查缺補漏
無論哪個階段的復習,懂得歸納總結,找出自己的薄弱項都很重要,一個小漏洞就是一個潛在的失分點,必須“分毫必較”。
所謂的歸納總結,有兩個方面,對課本知識的歸納總結和對練習、試題的歸納總結??梢栽囍鴼w納課本知識體系,從全局著手由大的知識板塊到各個小的知識點,分析各部分聯系,形成一張網絡,通過聯想延伸來記憶。這樣一來,哪部分比較薄弱就可刻意加強。
同時,對于典型題目,要歸納出各種常規方法,但不要滿足于只用常規方法。試著用發散思維,思考有否其他方法,比較哪種方法最為簡便。這樣做既鍛煉了思維也鞏固了知識。
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